Հարավային դպրոց, 3-րդ դասարան
777. Գրի՛ր բոլոր այն եռանիշ թվերը, որոնց թվանիշերի գումարը 4 է։
400, 200 500, 100:
780. 360 կմ ճանապարհը ավտոմեքենան անցել է 90կմ/ժ արագությամբ, իսկ ավտոբուսը՝ 60կմ/ժ արագությամբ։ Հաշվի՛ր, թե նրանք որքան ժամանակ են ծաղսել այդ ճանապարհի վրա, և լրացրո՛ւ աղյուսակը։ւտը
Քամանչա
Ամէն սազի մէջըն գոված` դուն թամամ տասն իս, քամա՛նչա,
Նաքազ մարդ քիզ չի կանայ տեսնի` դուն նըրա պասն իս, քամա՛նչա,
Ղա՛ստ արա` է՛լ լաւ օրիրուն էդիվըն հասնիս, քամա՛նչա,
Քիզ ինձնից ո՞վ կանայ խըլի` աշուղի բասն իս, քամա՛նչա:
Շատ տըխուր սիրտ կու խընդացնիս, կու կըտրիս հիվընդի դողըն,
Յիփ քաղցըր ձայնըդ վիր կ’օնիս` բաց կու’լի հիդըդ խաղողըն.
Խալխին էս իլթիմազն արա` ասին. «Ա՛պրի քու ածողըն»:
Քանի սաղ է Սայաթ-Նովէն, շատ բան կու տեսնիս, քամա՛նչա:
(Anna)Hello!
(Armen)Hi
(Armen) What is your name?
(Anna) My name is Anna and your name?
(Armen)My name is Armen
(Anna) How old are you?
(Armen) I’m 13, how old are you?
(Anna) I’m 13 too
(Armen) Do you have a brother or sister
(Anna) I have 4 brothers
(Armen) Wow, can you describe them?
(Anna) We love ice cream and football and they are 13 12 19 11 years old, but do you have a brother or sister?
(Armen) yes I have 2 sisters
(Anna) Do you describe all pls?
(Armen) Ok we so much like pink color and cute dresses and She is 8
(Anna) Do they look like you?
(Armen) yes
(Anna) Ok bye!
я бы хотела что бы мой дворец был обычным дворцом но он не обычный бы был в него если заходили и все что нужно появльялось и даже в нутри можно было летать у каждого ребёнка свой мичты и бывают даже у взрослых:
Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն,
խոտերը աճում
արև է շողում,
եղանակները դարել էն արևոտ
թռչուներն էն ծլվլում
և անուշ հոտով ծաղիկներն էն ծաղկում։
731. A և B քաղաքներից իրար ընդառաջ երկու հեծյալ։Հանդիպպահին արաջինն անցել էր 18 կգ, իսկ երկրորդը` 3 կմ-ով ավելի։ Հանդիպման պահին որքա՞ն էր յուրաքանչուր հեծյալի հառավորությունը B քաղաքից։
18+3=21
18+21=39
39-18=21
732.Շինարարները արաջին օրը օգտագործեց 3 անգամ ավելի ցեմենտ, քան երկրորդ օրը։ Որքա՞ն է այդ օգտագործեց նրանք երկրորդ օրը, եթե երկու օրում օգտագործեցին 3 տ 600 կգ ցեվենտ։
2600х3=10800
Мой отец уехал работать в деревню. Мама сказала:
– Когда запахнет весной, мы тоже поедем.
А я и не знаю, чем пахнет весна. Не запомнил с прошлого года. Вот стало солнышко пригревать, сосульки плачут на крышах. Небо высокое и голубое.
Я говорю:
– Пахнет весной?
– Нет, – отвечает мама. – Весна только ещё улыбнулась. Рано!
Вот уже снег сделался грязный. Воробьи щебечут целыми днями. Я говорю:
– Пахнет весной?
– Нет, – отвечает мама.– Весна ещё только голос подаёт. Рано!
Наконец, растаял в городе почти весь снег, стало тепло. На улице весенние цветы продают. Мама купила букет подснежников. Понюхала их и говорит:
– Вот теперь настоящей весной пахнет. Пора ехать. Я тоже понюхал.
Оказалось, пахнут подснежники совсем не цветами. И не зелёной травой. Обыкновенной землёй пахнет весна.
Задания.
а) Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Когда мальчик должен был поехать в деревню?
Ответ: Когда запахнет весной
2. Что сказала мама, когда пригрело солнце и начали таять сосульки?
Ответ: Когда запахнет весной, мы тоже поедем.
3. Когда мама сказала, что запахло весной?
Отввет: Когда выростили подснежники
б) А как вы думаете, когда наступает настоящая весна?
Ответ: Когда выростит первые листья у деревях.
Составьте словосочетания:
Ветер, небо, цветы, трава, подснежник, погода.
небо светлое, трава ярко зелёное, подснежник большой, погода красивая.
1. Наступит, весна 2. Дни, теплее, стали. 3. Весенний, солнце, зиму, прогнали. 4. Снег, на полях, растаят. 5. Из дальних, стран, прилетьят, перелётныйе, птицы. 6. Сняли, зимнюю одежду, люди,.
Составьте и запишите предложения из данных слов.
1. Наступить, весна. 2. Дни, теплее, стать. 3. Весенний, солнце, зиму, прогнать. 4. Снег, на полях, растаять. 5. Из дальних, прилететь, перелётный, стран, птицы. 6. Снять, зимнюю, люди, одежду.
Урок 1. Семейные праздники
В каждой семье есть свои любимые семейные праздники. Есть такие и в нашей семье. Я больше
всего люблю день рождения мамы. В этот день всегда приходит много гостей. Мама всех приглашает за стол. Я очень люблю булочки, пироги, торт.
Мой папа очень любит Новый год. Он всегда говорит: «Новый год — мой самый любимый праздник». А моей маленькой сестрёнке нравятся любые праздники: она любит, чтобы было шумно, играла музыка и все веселились.
2. Прочитай фразы, отвечающие на вопросы кого? что?
Дополни их своими примерами.
Я люблю кого? что?
Отца (он), шоколад (он), сестру (она), рыбу (она), мороженое (оно).
Я видел кого? что?
Брата (он) машину (она), маму (она) дом (он), море (оно).
3. Придумай варианты вопросов.
Образец:
— Кого ты ждёшь?
— Я жду учителя.
— …?
— Нет, я не видел его.
— …?
— Да, я очень люблю её.
— …?
— Я жду Олю и Наташу.
693.Ի՞նչ մնացորդ կստատցվի․
(30+1):3=10
(30+1):5=60
(30+1):10=3
Գեղարդ
Հաղարծին
Նորավանք
Գոշավանք
Տաթեւ
Հաղպատ
Սևանավանք
667.
a+b=180
b=a+22
a+a+22=180
2a=158
a=79 b=79+22=101
Պատ․՛101կմ և 79կմ։